Chào mừng thầy cô đến dự giờ lớp 81
Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như trong hình 35 (có cùng đơn vị đo là xentimét).
Hai tam giác ABC và A’B’C’ có đồng dạng với nhau không ? Vì sao?
C’
C
6
12
9
8
4
6
?1 Hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như trong hình 32 (có cùng đơn vị đo là xentimét).
Trên các cạnh AB và AC của tam giác ABC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM = A’B’= 2cm; AN =A’C’ = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các tam giác ABC, AMN, A’B’C’?
C’
Bài 5: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT.
?1 Hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như trong hình 32 (có cùng đơn vị đo là xentimét).
Trên các cạnh AB và AC của tam giác ABC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM = A’B’= 2cm; AN =A’C’ = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các tam giác ABC, AMN, A’B’C’?
M
N
2
3
C’
Bài 5: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT.
Bài 5: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT.
Bài giải
Ta có MAB và AM = AB, nên M là trung điểm của AB

NAC và AN = AC, nên N là trung điểm của AC
Do đó MN là đường trung bình của ABC
MN//BC
và MN= BC= 8 = 4

AMN ABC
mà AMN= A’B’C’ (c.c.c) nên AMN A’B’C’.
Do đó ABC A’B’C’
1. Định lí:
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng
C
C’
GT
KL
ABC, A’B’C’

A’B’C’ ABC
Bài 5: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT.

1. Định lí:
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng
C
C’
GT
KL
ABC, A’B’C’

A’B’C’ ABC
2.Áp dụng:
?2 Tìm trong hình 34 các cặp tam giác đồng dạng:

E
4
8
4
4
6
Hình 34
ABC DFE
(vì )
Giải
Bài 5: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT.

1. Định lí:
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng
C
C’
GT
KL
ABC, A’B’C’

A’B’C’ ABC
2.Áp dụng:

Bài 29. Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như trong hình 35.
C’
6
12
8
4
6
9
C
A’B’C’ và ABC có đồng dạng với nhau không? Vì sao?
Tính tỉ số chu vi của hai tam giác đó.
Giải
a ) ABC và A’B’C’ có:
ABC A’B’C’
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
- Học nội dung định lí (trường hợp đồng dạng thứ nhất)
- Giải lại bài tập ?1, ?2, bài tập 29.
Giải tiếp bài tập 30; bài 31 SGK(trang 75)
Gợi ý bài tập 30: A’B’C’
A’B’+A’C’+B’C’ = 55;AB=3cm,AC=5 cm,BC =7 cm
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau tìm A’B’,A’C’,B’C’
- Chuẩn bị bài mới: Bài 2 Trường hợp đồng dạng thứ hai.
ABC
CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO KHỎE
CÁC EM HỌC SINH HỌC TỐT!